Кто он профессиональный менеджер? Каково его место в структуре организации? Прежде всего, менеджер – человек, который обеспечивает достижение целей организации посредством других людей. Его инструменты – планирование и организация деятельности, контроль исполнения и лидирование для мотивации подчиненных. Все успешные менеджеры обладают схожими моделями поведения и системными навыками. Они умеют грамотно организовывать бизнес-процессы, обеспечивать эффективность организационных коммуникаций и разрешение конфликтов, управлять командой и делегировать полномочия, рисковать и нести ответственность.

 УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА:

• усложнение управления персоналом – потеря единства ценностей;

• классические стили руководства;

• практикум по самоопределению стиля руководства;

• традиционные функции руководителя;

• экономические, административные и социально-психологические методы управления персоналом;

• типы традиционных и современных организационных структур;

• основные вопросы современного руководителя;

• мотивация персонала;

• современные стили управления в зависимости от направленности руководителя, по результату и процессу, по степени свободы объекта управления;

• типология сотрудников М.Дашкиева;

• типология DISC;

• стили лидерства по теории жизненного цикла;

• методология И. Адизеса;

• типы офисных сотрудников Н. Непряхина;

• типы личности по MBTI;

• 5 ошибок руководителей А. Высоцкого;

• управление стрессом – управление собой и персоналом.

* Учебный центр оставляет за собой право частично изменять/модернизировать программу курса ввиду последних тенденций в развитии данного направления (выхода новых программ, совершенствование методик обучения и тд). Для получения дополнительной информации обращайтесь к нашим менеджерам.

  Термины «начальник» или «босс» уже на подсознательном уровне вызывают   негативное отношение. Никому не нравятся люди, которые вечно командуют и   пытаются всех вокруг себя «строить».

 Настоящий лидер умудряется находить гармонию между способностью   поддерживать железную дисциплину (без чего никакие проекты не реализуемы) и   умением создавать творческую атмосферу в команде. Хороший лидер сам   постоянно  повышает свою квалификацию и помогает членам команды, когда это   требуется.

Способны ли вы в реальном рабочем процессе «организовать и возглавить» команду, да так, чтобы сотрудники стремились и могли проявить «все свое лучшее»?

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА:

• функции менеджера;

• врожденные стили управления;

• самоопределение классических стилей управления;

• матрица Эйзенхауэра, квадранты Кови;

• понятие лидерства;

• ошибки лидеров, которые убивают любой бизнес; 

• определение основных качеств лидера в современной литературе;

• типология DISC;

• классические теории лидерства;

• формальное и неформальное лидерство;

• компоненты лидерства;

• стили лидерства по теории жизненного цикла;

• методология И.Адизеса или как стать идеальным руководителем;

• развитие лидерских качеств;

• конгруэнтность лидера, манипуляции цветом;

• практическая работа – тест на выявление лидерства.

* Учебный центр оставляет за собой право частично изменять/модернизировать программу курса ввиду последних тенденций в развитии данного направления (выхода новых программ, совершенствование методик обучения и тд). Для получения дополнительной информации обращайтесь к нашим менеджерам.

 Программа профессиональной подготовки разработана для школьников 14-17 лет. В   ходе изучения программы обучающиеся знакомятся с работой портного,   художника-  модельера, конструктора, технолога, что поможет им в дальнейшем в   выборе будущей профессии. В процессе обучения каждый обучающийся   совершенствует умение организовывать как собственную деятельность, так и   работать коллективно. Программа обучения так же способствуют развитию   эстетического вкуса.

 Программа профессиональной подготовки кода 16909 «Портной» имеет   адаптированный образовательный характер для лиц с ограниченными   возможностями (далее – ОВЗ) и инвалидов.

Целью реализации программы является формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций по профессии «Портной», а также развитие у обучающихся личностных качеств, способствующих их социальной и творческой активности, общекультурному и профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА:

Раздел 1. Общепрофессиональный цикл

Тема 1.1 Введение в профессию. Требования профстандарта и СанПин

Тема 1.2 Охрана труда, электробезопасность

Тема 1.3 Основы предпринимательской деятельности

Тема 1.4 Основы профессиональной этики и культуры обслуживания

Раздел 2. Профессиональный цикл

Тема 2.1 Основы материаловедения

Тема 2.2 Швейное оборудование

Тема 2.3 Основы конструирования и моделирования одежды

Тема 2.4 Основы художественного проектирования одежды

Тема 2.5 Технология пошива швейных изделий по индивидуальным заказам

Раздел 3. Учебная практика

Квалификационный экзамен

Обучающимся присваивается разряд и выдается свидетельство о профессии рабочего, должности служащего «Портной» 3 разряда.

* Учебный центр оставляет за собой право частично изменять/модернизировать программу курса ввиду последних тенденций в развитии данного направления (выхода новых программ, совершенствования методик обучения и тд). Для получения дополнительной информации обращайтесь к нашим менеджерам.

  Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Школа     предпринимателя» разработана для учащихся старших классов 15-17 лет,   интересующихся вопросами бизнеса и предпринимательства. Изучая основы   предпринимательской грамотности, обучающиеся смогут практически применять и   использовать полученные знания в жизни и учебе, а в будущем заняться любимым   делом, получая при этом доход.

 Программа носит практико-ориентированный характер и направлена на
 приобретение умений ориентироваться в мире профессий, оценивать свои
 профессиональные интересы и склонности к изучаемым видам трудовой
 деятельности, составлять жизненные и профессиональные планы.

Реализация данной программы создаёт благоприятные условия для формирования культуры поведения, культуры речи, уважительного отношения к труду и результатам труда, самостоятельности, ответственного отношения к
профессиональному самоопределению; развития творческих, коммуникативных и организационных способностей, необходимых для последующего профессионального образования и трудовой деятельности обучающихся.

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА:

Модуль «Основы рыночной экономики»

Тема 1. Вводное занятие. Рыночная экономика.

Тема 2. Рынок и условия его возникновения.

Тема 3. Структура рынка.

Тема 4. Государство в экономике.

Тема 5. Законы спроса и предложения. Рыночный механизм.

Тема 6. Деньги и инфляция.

Тема 7. Итоговое занятие «Основы рыночной экономики».

Модуль «Основы предпринимательской деятельности»

Тема 1. Предпринимательство и его место в современной экономике.

Тема 2. Источники предпринимательского права.

Тема 3. Факторы производства.

Тема 4. Рентабельность фирмы.

Тема 5. Налоги и субсидии.

Тема 6. Виды предпринимательской деятельности.

Тема 7. Организационно-правовые формы предпринимательства.

Тема 8. Итоговое занятие «Основы предпринимательской деятельности».

Модуль «Культура предпринимательской деятельности»

Тема 1. Деловая этика и этический кодекс.

Тема 2. Корпоративная культура.

Тема 3. Этикет предпринимателя.

Тема 4. Организация деловых контактов.

Тема 5. Культура речи предпринимателя.

Тема 6. Внешний облик и манеры делового человека.

Тема 7. Итоговое занятие «Культура предпринимательской деятельности».

Модуль «Как открыть свое дело?»

Тема 1. Планирование деятельности предприятия.

Тема 2. Источники финансирования бизнеса.

Тема 3. Менеджмент.

Тема 4. Маркетинг.

Тема 5. Товар и его место в предпринимательской деятельности

Тема 6. Итоговое занятие «Мой бизнес-план».

* Учебный центр оставляет за собой право частично изменять/модернизировать программу курса ввиду последних тенденций в развитии данного направления (выхода новых программ, совершенствования методик обучения и тд). Для получения дополнительной информации обращайтесь к нашим менеджерам.